2024中考初三历史教学计划讲义

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初三历史教学计划

本学期的世界历史上、下册教学内容共分为16个单元，涵盖世界古代、近代和现代历史，共49课，每课1个小时。

基本情况：本学期我负责教授初三2班历史课程。由于以往学生对历史不够重视，基础薄弱，学习不够扎实，对于需要记忆的科目有些懈怠。但只要老师有方法、有耐心，将枯燥的历史知识生动化、形象化，结合丰富的教学手段，激发学生的好奇心，引发他们的求知欲，学生就能够学好历史知识。由于这是毕业班，为了提前进行总复习，争取更多宝贵的复习时间，教学进度将会加快，计划本学期将完成世界历史上、下册的全部内容。

教学目标：通过本学期的历史学习，培养学生了解世界的能力，拓展知识面，比较中国与其他国家的差异，从而增强爱国主义情感。

教材分析：上册教材包括八个单元，共23课，下册包括五个单元，共21课，重点放在近代史以后的内容。每课内容丰富，知识点繁多，容易混淆，需要记忆的图形也很多，教师需要教会学生理解，才能取得良好的教学效果。

指导思想：本学期将根据学校的工作精神，加强常规教学研究，深化初三历史教学改革，努力提高教学质量。历史课程的教学着重培养学生的分析能力，让他们对世界有更深入的了解。本学期主要学习世界历史，教师应根据学生的年龄特点和实际情况，用理性和感性的方法教学，才能事半功倍。

本学期的要求及目标：

1、深化对《历史教学大纲》和现行教材的理解，提高教学质量。注重课堂40分钟的教学效率，多样化和现代化的教学方法和手段。积极运用电脑、录音、录像、影片、多媒体和网络等辅助教学。

2、认真参加省市教育局组织的各种教学进修活动，充实自己的业务水平，提高教学水平。

3、贯彻“全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性”的原则。精讲精练，概念清晰，条理清楚，突出重点，讲清难点，实现“三基”落实，打好基础，发展学生智力，培养学生能力。

4、抓好后进生的个别辅导工作，引导他们端正学习态度，积