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爱是什么半命题作文600字(爱是什么半命题作文10篇)

来源:小高教学网 作者:本站 时间:2023-05-10 23:35:01 阅读次数:0

近期不少网友都在问:爱是什么半命题作文600字(爱是什么半命题作文10篇),小编也是查阅很多资料,整理了一些相关方面的答案,大家可以参考一下。

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目录:

热点|广州中考作文《我是如此地热爱___》品读行师生下水文



2022年广州中考语文科目作文题目:请以《我是如此地热爱__________》为题,写一篇文章。






今年的广州中考作文题目,打破之前十年全命题作文形式,采用半命题作文。按照教育部的指示,2024年各省中考统一用一份卷,广东省卷的作文命题形式比较灵活,并不局限于命题作文,今年广州中考作文采取半命题形式,相信是和省卷接轨的风向标。




虽是新的命题形式,但难度不大,每个同学都有话可说,但怎么写出彩、写高分,就需要同学们重视养成一系列意识和动作,参见品读行朱玲老师视频。




品读行邦爸特别强调,要让孩子发现自我,也要让孩子有从“小我”到“大我”的蜕变意识;第一要珍视选择典型素材,就是自己最热爱的最投入的事情,最容易写出真情实感的;第二成长就是发现和找到自己的热爱的过程,我们写作也是一样,某些题材就是要回到我们自己的“专业”世界,去把我们所经历的热情和热爱写出来,这种热爱最能够打动别人。




作文题出来后,品读行初中朱玲老师、李智老师及学员肖同学、陈丽燕老师尝试快速挑战写下水文,与大家分享,给同学们学习、参考:




1


中考下水文(老师篇)


我是如此地热爱回忆











回忆是最容易模糊的东西,在时间的流逝里,它会一团团的淡去。然而,我却热爱着那些破碎的场景,收集着过往的星星点点,让回忆在我的生命中煜煜生辉。




午后安静慵懒地趴在桌上,窗外的阳光耀眼,拉了拉窗帘,不经意间将阳光扯碎。这时,我看见空气里浮动着无数的小尘埃在半空中自由无声地游弋着,不带一丝浑浊。每一粒都被塑上金光,抓住其中一粒,浅浅睡去,回忆飞跃袭来。




想起也是在这样的午后,阳光洒满整间屋子。奶奶靠坐那张铜色竹椅上,摇着蒲扇,鬓边的头发被风吹得微微扬起,惬意写在奶奶脸上。我则喜欢扑面而来的凉风,对着角落那锈迹斑驳的电风扇雀跃不已。奶奶回头:“这可是我结婚时的风扇哩。”说着,她慢悠悠地又拿出了一个大收音机,宁静悠远的午后,缓慢的音乐让我沉入梦乡。




回忆是一首催眠曲, 岁月在睡梦中流逝。我的指缝并不宽,却未抓住那纤细的时光。童年那段静谧的午后成了我回忆的常客。睡醒,此时夕阳已滚落下山,天边云霞翻卷。我望着天边那抹鲜丽的绯红,心中被明晃晃的回忆再次席卷。




幼年大概也是这样的傍晚,奶奶会挑着肥料沿着河边小路去浇菜,我身披夕阳,蹦跳着跟在奶奶身后,时不时捡一些奇异的石头,摘一朵不知名野花。忽想到:“奶奶,晚上吃啥?”奶奶似乎没听清,自言自语道:“天气这么热,昨天的菜苗要枯死了!”她的步伐加快,望着奶奶的背影,她佝偻着背,低着头,双手紧紧攥着木桶,粉蓝碎花的上衣袖子随风鼓起,像扬起的帆。中间那块被汗水浸湿紧紧贴背,她的步伐越来越快,步子却很稳当,一担肥料在她左右两侧有规律地前后摆动。奶奶背影在落日余晖中逐渐缩小,最终湮没在绿野之中。朦胧中,只听见一声有力的呼喊:“你别来喽,我马上就回来。”跟不上奶奶,我便转向旁边的小溪流,那块被我用石子磨了一个坑的大石板静静地躺着。跳入水中,小溪哗啦啦地流,我拾起小石子,向远处掷去,幸福的水花溅起……那座回忆的小桥,连接起我过去和现在的岁月,始终闪耀着光辉。




生活,一半是回忆,一半是继续。我永远热爱回忆,或在午夜梦回,或在午梦初醒。恍惚中,总要为那永不再现的体验回忆一次,再尝一遍幸福的味道。一个有回忆的人是幸福的,唯愿我们都有岁月可回首。




朱玲老师 新初一、新初三


■ “玲”然穿崖达幽谷,竽籁飕飕振乔木


热爱文学,多次参与省写作大赛并获其奖项,喜欢分享生活, 将阅读“生活化”,对阅读和写作有着独特的感受。同时善于引导,能够以深入浅出的讲解方式把知识传递给孩子们,激发孩子的主观能动性。提倡用爱感化孩子,和孩子做朋友,成为孩子们影子里的微笑,背后的光。


2


中考下水文(学员篇)


我是如此地热爱笙




学员:肖泽泉


指导老师 李智老师






月亮西斜了,一副意兴阑珊的样子,望着书架上的乐器——笙,记忆细细碎碎,伴着皎洁的月光,倾泻而出……




初识笙,如第一声春雷,惊艳了我童年的梦。一次偶然的机会,我观看了文艺汇演,在那里我看到了各种乐器齐聚一堂。最亮眼的便是笙。它虽不起眼,但却令我震撼,悠扬的声音中透露着清脆,让我梦回那春意盎然的繁华。如果有天我也能奏响那阵阵悠扬那该多好哇!我满怀着憧憬,央求妈妈帮我报名乐器班。




岁月虽清浅,时光亦潋滟。潋滟的时光中,笙似乎已不知不觉中成为了我相知相伴的知己。在老师的鼓励下,我报名参加了学校的文艺比赛。赛前,我的耳畔回响着老师平日里的谆谆教诲,望着周围手忙脚乱的对手,骄傲的火焰在我心底愈燃愈烈:这次冠军,非我莫属!我镇定自如地用自己灵活的指尖在每个孔上舞动,仿佛看到了那熠熠发光的奖杯在对我招手。一曲奏罢,我昂首挺胸、大步流星走下台去。




六月的天比巧笑倩兮的美人更为多变,霎时高楼上空的蓝天白云就笼上了一层阴霾。比赛结果出来了,获奖名单却没有我的名字。那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡,却发现那扇门关上了。我失落地把笙扔在一旁,沮丧地瘫坐在座位上。




老师走到我身旁,轻轻地拍着我的肩膀:“别气馁,你对笙的热爱,哪能被这一次小小的失败打倒?”是啊,我对笙的热爱怎能被一次小小的挫败打倒?我对笙的执著,岂是仅仅为了捧回一个奖杯?




顾城曾言:“黑暗给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”是啊,我要勇立潮头,奋楫扬帆!堆积如山的曲谱,加深的黑眼圈,不断地哈欠,演奏声伴随着日出高昂,在夜幕蒙上薄纱时,也包裹不住我如火的热情。显而易见的,是自信心如雨后春笋般破土而出的快速增长。




窗外,弯月盈盈,似一瓣梨花,盛在深夜的碗里,见证着我努力拼搏的时光。起初的喜欢,在日复一日的练习中,变得愈发热爱。老师的示范,让我感受到他对笙的执着与热爱。我更用心地学起来,更留意演奏的每一个细节,也更激发了我对笙的热爱。




窗外日光弹指过,席间花影坐前移。几年前还一起拉钩说要一直坚持下去奔向远方的伙伴们,一个个都离我而去。他们放下手中的乐器,默默离场……可我,不甘!我要演奏下去,这是我心中的执着与热爱啊。




月镀银墙,夜色依旧。我是如此地热爱笙,因为热爱,我的生命里折射出了华光,照亮着我学习笙的路,探索未知的前方,绽放更好的自己,用热爱点燃生命之光。






李智老师 新初二、新初三


■ 勇夫安识义,“智”者必怀仁


智书启发式课堂:与名家同行,与少年共振。掌握初中语文知识体系,注重启发式教学。热爱文学,文字功底扎实。秉承“铺路作石子,护花化春泥”的教学理念。关注学生过程成长,用爱点亮学生的闪光点。




3


中考下水文(老师篇)


我是如此地热爱那抹水彩











光影从指尖跳跃而过,转眼便到初三,在繁忙的间隙中,我才意识到自己是如此地热爱那抹水彩。




周日晌午,天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像是被太阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。一整周的劳累似乎分散到了身体的各个部位,一切都变得软绵绵的,像一团刚在阳光下晒的温热的棉花。手中的画笔也放慢了动作,水彩颜料在与水的接触中融合起来,淡成好看的颜色,在画笔的调和下,在纸上晕出美丽而独特的水痕。我一直很喜欢水彩的水痕,淡雅、优美,仿佛带着一阵芳香。




画水彩总是需要耐心,因为它干起来比较慢,我喜欢在阳光下画画,看着纸上潮湿的光芒一点一点褪去,而颜色也变得鲜亮活泼起来,这大概是最美妙的时光了。




刚接触水彩,是在一个画师直播画水彩的时候,当时就被水彩的透明感、渐变、混色、水痕惊艳到了,世上怎么会有如此美丽的东西存在?水,历来被许多古人歌颂,集优雅于一身,当它与水彩颜料融合之时,没有水粉的厚重之感,倒是落的一身轻松,一身明净了。我身体内的一股封闭的力量似乎在悄然间被打开,流出温热的液体,会聚在心房中,让我无法忽视,一切的思念或是忧愁或是迷茫化作微渺的白雪,在空中飘然而过,在风中流离失所了。从此,我便和水彩结下了不解之缘。




现在的我,虽身在初三,但仍放不下水彩,它似乎成了一块玉,湿润而剔透,深深藏在我手心中,被捂的热乎,它凝结我一切一切的情绪,让我在拿起画笔的时候得到一股释放,身体在那一刻得到了解放,变得轻盈。




初三,很忙、很累,时间像一股紧拧的绳,我们在这股粗糙的细绳上奋力地奔跑,途中不慎将脚掌划得鲜血淋漓,但我们倔强地咬着牙,不愿抱怨。累了,在某个地方,心总会找到那个属于自己的归宿。




时光静好,花香轻柔游荡,在那个窗前,那瓶花,那张桌,那缕阳光,配上那抹珍贵的不可缺少的水彩流云,我快乐而知足地徜徉在水彩世界。




陈丽燕老师 新初一、新初三


■ 几处早莺争暖树,谁家新“燕”啄春泥


中山大学历史系,研究生学历。此前多年执教语文和历史。拥有高级中学教师资格证。秉承着“教学相长”的教学理念,采用“趣味学习”的教学方式,帮助学生拓宽课外素养。授课风格亦庄亦谐,注重学生的能力培养。


半命题作文《____,我爱你!》范文及解析

半命题作文《____,我爱你!》范文及解析


作文(50分)


27. 阅读材料,按照要求作文。


①今年被评为“全国优秀共青团员”的刘家怡,是2000年出生的年轻护士。在支援武汉抗击新冠肺炎时,她激动地说:“穿上防护服,我就不是一个孩子了。”语言里饱含着对祖国的责任,对人民的挚爱……


②舒婷深情呼唤:祖国啊,我亲爱的祖国!


③艾青真挚表白:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……


④我们的成长会遇到许多难忘的事、值得我们深爱的人……


题目:____,我爱你!


要求:(1)请先把题目补充完整。(2)立意自定。除诗歌、戏剧外,文体不限。(3)不得抄袭套用本试卷上的阅读材料,不要使用网络语言。(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。(5)书写规范,卷面整洁。不少于600字。




范文


妈妈,我爱你


世上有一种爱最伟大,那就


母爱!世上有一个人最值得我们回报,那就是妈妈!


是啊,转眼间我已经15岁了,在这15年的时间里,您为我付出很多很多。我要感谢您—妈妈,感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的关心、照顾。


记得在我三岁那年,我的体质很差,经常感冒发烧,而且多数是在半夜。每当我一发烧,您就连忙起床,衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下,然后坐在我的身边,用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处,每隔两分钟擦一次,每隔十五分钟检查一次体温,就这样直到我的烧退了一点,您才安心躺下,而这时天也快亮了。第二天一早您又背着我去医院。看着您疲倦的面容和熬红的双眼,我心里很难过。


妈妈,您不仅在生活上关心我,而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战,在困难面前不低头。所以我要感谢您——妈妈,感谢您对我的教育。


有一次,老师让我当组长,这是我第一次当组长,所以我很怕,怕自己做不好,回家后,您看到我闷闷不乐的样子,就问我原因,于是我把这件事告诉了您,并说我不想当,让您和老师说一声,您听后安慰我说:“别怕,老师既然选你当,说明老师相信你有这个能力。再说这也是个锻炼的机会,要相信自己,只要有信心一定能做好。不如你先去试试,如果真做不好再给老师说。”后来我按您说的做,结果我真的做得很好。


啊!妈妈,您就像一杯茶,寒夜里饮您的温馨,孤独中饮您的清醇,流泪时饮您的淡泊,一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱,是您丝丝的柔情。


妈妈,我一定听您话好好学习,将来成为国家的栋梁之材。我知道,这就是对您最好的回报!


妈妈,我爱您!




解析


本题考查半命题作文。


(1)审题。“我爱你”语意浅显,一目了然,关键是“你”的定位要准确;每个人在自己的成长的历程中,有太多的爱:父母的,老师的,朋友的……想想你最爱谁,确定写作内容。补题要具体的人和物,如补成“朋友,我爱你”,就太宽泛,要写具体的人——是那个朋友。本题易写一篇记叙文。


(2)立意。本题对立意有明确的界定——爱,但仅表达对某人、某物的爱,能做到扣题和 立意明确;如果做到立意深刻,还需要表达“爱”对你的成长有何作用或影响。


(3)选材。选材时,要选择为什么“爱”来写作,叙事要完整、具体,通过人物具体的行动、语言和心理描写来展现人物;“我爱你”里面含有感谢之意,要写出感谢的原因,可以运用积累的关于感恩的名言警句。


中学生优秀作文欣赏:爱的味道

爱的味道


杨慧敏


我最爱饺子的味道,因为,那是爱的味道。


饺子的香味,没有巧克力味道香甜,也没有咖啡味道迷人,但却是我一想起就会流口水的味道。而那年冬天的饺子是我吃过的最香的饺子。


“这是什么鬼天气,快冻死人了。”尽管教室里有暖气,却还是抵挡不住寒风的侵袭,同学们一个个都缩着脖子,看着教室墙上钟表的指针“滴答滴答”地走着,心中早已迫不及待。我想,他们的妈妈应该都做好了热腾腾的饭,等他们回家吃吧!


铃声终于打响,教室里很快就空无一人了。我有些无力地走出教室,向宿舍走去,心中想着小时候一放学就冲妈妈喊:“妈,饭好了没?饿死我了。”可现在住校了,只能两个星期回家一次。好饿啊!好想家!


寒风像一只魔鬼抓着针往人的脸上刺,我埋下头,一步一步走在这似乎变远的小路上。忽然,我听见一个熟悉的声音在呼喊我的名字。我抬头望去,宿舍门前的小杨树旁有一个我熟悉的身影,那不是妈妈吗?我揉揉眼睛,没错,那的确是妈妈。妈妈手中提着一大包东西,头发被风吹得凌乱。


我立即冲向了妈妈。


妈妈像个孩子似的,掂掂手中的东西,对我说:“你猜,这是什么?”“嗯……一定是饺子。”“答对了!是你最爱吃的饺子!”说着妈妈打开了饭盒,香味立即溢了出來,我顾不上说话,拿着饭盒就吃了起来。几个饺子下肚,身上居然一点都不觉得冷了。


妈妈看着我,不时提醒我慢点儿吃,我一个劲地说:“真好吃!”妈妈笑得合不拢嘴,对她来说,仿佛这样看着我就是最幸福的事了。


不一会儿,饺子就被我吃光了。妈妈利索地收拾好东西,也要走了。我将妈妈送到门外,望着她远去的身影,心中充满了不舍,但一想到妈妈对我的期待,我还是放下了那份不舍,向宿舍走去。


回到宿舍,饺子的味道依旧留在我口中,温暖着我的心。


饺子的味道,是爱的味道。真香!



中学生优秀作文欣赏:不一样的爱



不一样的爱


时间把脉络轻轻改写,你的面容隐藏在煮面条时的蒸气背后,看赶来像一本米黄色的封面书。


生活在迷途中有太多的转角路口,而我却一直懵懵懂懂。年少的岁月记忆是这样的平淡无有,酸甜苦辣构成一幅具有艺术性的诗意,我不是在蜜罐里头长大的女孩,没有显赫的家世,却这样风平浪静地生活了十四年。


在我那稀稀疏疏的记忆里,对母亲的深刻了解屈指可数了,从四年级起,父亲和母亲就在外面漂泊闯荡,生活的无耐与压力让他们选择离开家干一番事业,因此在我的记忆里,母亲对我则少了那一份属于我童真的爱,曾经朦朦胧胧地以为我是和别人不一样的,每当听到和我差不多年龄的女孩,谈论放假后在家的港湾中享受父母对她们的爱,而我却独自默默地伤感,黯然流泪,不想被别人揭到我心中的痛楚,那是我曾经的一再以为。


岁月总是很无情,给你幸福的同时带来一把双刃剑,在中考的两个星期之前,发生了一件意外,那是我做梦也没想到的,我一回家就听到这个消息,母亲的手骨折了,断了,一根骨,原因是在煲汤时,因为液化气火太大,母亲正在肃莲子米,而水已经烧开了,而母亲心一急被地板砖滑倒了。这是我所了解到的,但我却不知道那是母亲精心为我煲汤,补充营养来缓解学习,这是后来奶奶告诉我的,听了,我没想太多,只是眼泪情不自禁地下来,滴在我的心里,痛在我的泪里,直到现在母亲的手钢板没拿掉,不能灵活地工作,我是无法想象那时母亲钻心般地疼痛究竟是怎样的。但时间却把我和母亲熔在了一起。


母亲对我的爱表达在时间的凝固上,岁月的印记里,没有华丽丽的包装,却是最真挚的感悟在内,我相信,在以后的岁月长河里,我和母亲会有更深刻地了解彼此,我也懂,母亲并没有给我金钱物质的基础,但她所做的一切都令我感动着,只是她爱我的方式不一样。


【解析】


本题考查全命题作文,采用了“引导语+全命题”的形式。


分析引导语:引导语是一个转折复句,强调的重点在后半句“爱,有时可能更多是父母或他人的唠叨、批评、指责”,因为在父母或他人的唠叨、批评、指责实际上包含着这些对自己的关心与爱护,帮助与期待。引导语诠释了“不一样的爱”的具体含义,引领学生关注生活,表达真情实感。


审题立意:“不一样的爱”是一个偏正式短语。“爱”有很多种,可以是家人对自己的爱,可以是老师对自己的爱,可以是陌生人对自己的关爱等。“不一样”强调的是这种爱的特殊之处,也是自己对这种爱的独特感悟。父母对我们的严厉是一种不一样的爱,正是因为父母的严厉,才保证了我们的健康成长;父母对我们的放手是一种不一样的爱,正是因为父母的放手,才让我们拥有了独自生活的能力;老师对我们的严格要求是一种不一样的爱,因为这种爱完全没有掺杂任何功利的成分,是一种最纯粹的期盼……题目带有明显的叙事性,所以文体应选择记叙文,要以具体的事件来表现这种爱的特殊之处,表达对给予自己这种特殊的爱的人的感激之情。



爱,不单纯是情

文/元祉百味桃花林


什么是爱?以我这个芸芸理解应该还没到达一定高度,但感觉上它不只是男女之前的爱,或者除了生我的就是我生的这么简单。


它好像是种不求回报的存在!让人心里暖暖的。


就好比太阳,它每天送给我们温暖的阳光,但不求回报(这玩意也回报不了),而它又不需要外来的供给,而是自我强大的光和热。


这么一想好像,像一种人,有大爱但无情的人~学佛之人或圣人。


学佛之人,无情但有爱,看破红尘又怜爱众生;圣人无情,明白人生归途路,其实是独来又独去!


他们一直在修静,在静中修爱。




01爱自己,静思考


爱自己是一种珍视与接纳自我的能力


这意味着个体会重视自我需求,保护自我、照顾自我、尊重自我是在不断变化的生活中积极地调整自己身心,并持一个舒适的状态。


比如运动,一开始我们觉得睡懒觉是最舒服的状态,可是我们的身体细胞自己结构组织会随着时间逐渐老化,而运动可以激发更多细胞再生,使我们的精力旺盛保护我们五脏六腑运行通畅延缓衰老,这就是为什么一个长期不运动的人反而身上总有不适还比常运动的人显得老的原因。


再比如学习,学习不是学生的专利。有句古话说得好:“活到老,学到老”你永远不知道,这个世界会有多少未知等着你去探索。


以前我们总觉得大人说的话都是对的,但是,经过学习格局认知的提高,你会发现大人往往是经验说,他们经历过什么总结经验将自己认为对的事物传输给孩子,其实,在这个社会,已经发展到大人需要问孩子:“这款游戏怎么玩?这个软件下载怎么使用”的一个年代了。


正所谓长江后浪推前浪,前浪拍在沙滩上。


所以我们还得需要:下学时代知识,上学修心智慧,在自己的人生轨迹中真正爱自己。




02爱他人珍惜当下


当你懂得,人生就是一条前行的直线,永不能回头,便能好好珍惜当下。我们所在的世界,无法忽略时间与空间,最让人恐惧的不是死亡,而是时间。


而在这可怕的时间里,能开出最美的花就是爱情。


有人一生都没开过花,因为太爱自己,不懂如何去爱别人。如果爱情是哲学命题的话,它永远是永恒却无解,万在又长青。


因为有爱,才会有高质量的结晶,才能为人类创造新纪元,有家庭未必有爱情,那只不过是完成一种继承使命。


写《时间简史》的霍金,一辈子研究宇宙起源,快要离世的时候,他得出一个结论:“宇宙的起源就是爱,爱就是一切的答案”。


而现实的生活是什么?有车,有房,有存款,才有资格谈爱情,疫情一出更看出了婚姻与爱情的关系,物质成了爱情的枷锁,已经有心牵手一辈子的两人,有可能被物质压垮分道扬镳。所以,珍惜眼前人,珍惜当下,错过了就真的再也找不回来了。


看《天才在左疯子在右》其中一篇文章《永远,永远》是一个老奶奶的老伴去世了,而她仍然觉得对方还在世,每天与自己朝夕相处,别人觉得她疯了,实则这是真正爱的另一种境界。奶奶拿出一张明信片,是爷爷亲笔为她写下的↓




现在才明白张信哲的歌《爱是一种信仰》其中的歌词:


是忠于自己 忠于爱情的信仰


我爱你


是来自灵魂 来自生命的力量


在遥远的地方


你是否一样 听见我的呼喊


爱是一种信仰


把我 带到你的身旁


—END—


【欢迎留言或私信,为你的生活下佐料,为感觉打点滴】


文/元祉百味桃花林


什么是爱?以我这个芸芸理解应该还没到达一定高度,但感觉上它不只是男女之前的爱,或者除了生我的就是我生的这么简单。


它好像是种不求回报的存在!让人心里暖暖的。


就好比太阳,它每天送给我们温暖的阳光,但不求回报(这玩意也回报不了),而它又不需要外来的供给,而是自我强大的光和热。


这么一想好像,像一种人,有大爱但无情的人~学佛之人或圣人。


学佛之人,无情但有爱,看破红尘又怜爱众生;圣人无情,明白人生归途路,其实是独来又独去!


他们一直在修静,在静中修爱。




01爱自己,静思考


爱自己是一种珍视与接纳自我的能力


这意味着个体会重视自我需求,保护自我、照顾自我、尊重自我是在不断变化的生活中积极地调整自己身心,并持一个舒适的状态。


比如运动,一开始我们觉得睡懒觉是最舒服的状态,可是我们的身体细胞自己结构组织会随着时间逐渐老化,而运动可以激发更多细胞再生,使我们的精力旺盛保护我们五脏六腑运行通畅延缓衰老,这就是为什么一个长期不运动的人反而身上总有不适还比常运动的人显得老的原因。


再比如学习,学习不是学生的专利。有句古话说得好:“活到老,学到老”你永远不知道,这个世界会有多少未知等着你去探索。


以前我们总觉得大人说的话都是对的,但是,经过学习格局认知的提高,你会发现大人往往是经验说,他们经历过什么总结经验将自己认为对的事物传输给孩子,其实,在这个社会,已经发展到大人需要问孩子:“这款游戏怎么玩?这个软件下载怎么使用”的一个年代了。


正所谓长江后浪推前浪,前浪拍在沙滩上。


所以我们还得需要:下学时代知识,上学修心智慧,在自己的人生轨迹中真正爱自己。




02爱他人珍惜当下


当你懂得,人生就是一条前行的直线,永不能回头,便能好好珍惜当下。我们所在的世界,无法忽略时间与空间,最让人恐惧的不是死亡,而是时间。


而在这可怕的时间里,能开出最美的花就是爱情。


有人一生都没开过花,因为太爱自己,不懂如何去爱别人。如果爱情是哲学命题的话,它永远是永恒却无解,万在又长青。


因为有爱,才会有高质量的结晶,才能为人类创造新纪元,有家庭未必有爱情,那只不过是完成一种继承使命。


写《时间简史》的霍金,一辈子研究宇宙起源,快要离世的时候,他得出一个结论:“宇宙的起源就是爱,爱就是一切的答案”。


而现实的生活是什么?有车,有房,有存款,才有资格谈爱情,疫情一出更看出了婚姻与爱情的关系,物质成了爱情的枷锁,已经有心牵手一辈子的两人,有可能被物质压垮分道扬镳。所以,珍惜眼前人,珍惜当下,错过了就真的再也找不回来了。


看《天才在左疯子在右》其中一篇文章《永远,永远》是一个老奶奶的老伴去世了,而她仍然觉得对方还在世,每天与自己朝夕相处,别人觉得她疯了,实则这是真正爱的另一种境界。奶奶拿出一张明信片,是爷爷亲笔为她写下的↓




现在才明白张信哲的歌《爱是一种信仰》其中的歌词:


是忠于自己 忠于爱情的信仰


我爱你


是来自灵魂 来自生命的力量


在遥远的地方


你是否一样 听见我的呼喊


爱是一种信仰


把我 带到你的身旁


—END—


【欢迎留言或私信,为你的生活下佐料,为感觉打点滴】


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