地理环境对区域发展的影响（高中地理区域发展阶段教案）

近期不少网友都在问：地理环境对区域发展的影响（高中地理区域发展阶段教案），小编也是查阅很多资料，整理了一些相关方面的答案，大家可以参考一下。

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一、区域的特征及定义

1、定义：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上按一定的指标和方法划分出来的。

2、内涵：主观性、客观性、空间单位、区域特征、排他性。

3、特征：层次性（低等级的符合高等级）、整体性（资源开发综合考虑）、差异性（因地制宜）、开放性（相互合作，优势互补）、可变性（因时而异，不同阶段采取不同的策略）。

4、区域类型：按性质划分为自然区域、经济区域、社会文化区域。

二、地理环境差异对区域发展的影响

1、比较长江三角洲和松嫩平原地理环境的异同

2、地理环境对农业生产活动的影响

3、地理环境对其他生产活动的影响

三、区域不同发展阶段地理环境的影响

1、长江中下游平原开发早期地理环境的影响

A.地势平坦，土质黏重，使开垦困难。

B.河流、湖泊和沼泽分布较广，稠密水系成为人们交通的阻碍。

2、农业社会地理环境的影响

3、工商业社会地理环境的影响

A.人均耕地面积少，耕地破碎使粮食商品率低。

B.粮仓地位让位于东北平原、华北平原。

C.棉花生产比不上南疆和华北平原。

四、怎样学区位地理

1、步骤：学会区位地位，建立空间观念——善于抓住某个区域的区域特征——能够对不同区域的区域差异进行对比——能针对具体区位特征，区位问题提出区域可持续发展方向。

2、区域地理学及其产生背景

3、我国区域地理研究的成就和贡献

五、区域发展阶段

1、初级阶段（发展阶段）。主要依靠个别经济增长点发展经济，此时资源充足，环境良好，人地关系协调。

2、成长阶段（中期阶段）。主要由点到面的发展，此时资源不断消耗，环境明显破坏，人地关系开始不协调。

3、后期阶段（衰落阶段）。主要是由盛转衰，此时资源枯竭，环境恶劣，人地关系矛盾加剧。

4、再生阶段。主要经过一系列整治改革，找到新经济增长点并复苏，此时环境明显改善，人地关系有所协调。

六、区域的结构

1、空间结构：汇聚农、工、商，点线面结合的社会经济综合体。

2、产业结构：一、二、三产业占GDP比重。

A.第一产业比重大：低水平区，传统农业区。

B.第二产业比重大：工业区，工业化加速推进区。

C.第三产业比重大：高水平区。

七、课外补充

1、分析地理环境差异的一般思路

区域差异的产生，既与区域自然环境有关，也与人类活动的差异有关，同时也与区域自然环境和人类活动相互影响产生的差异有关。分析时具体如下：

A.自然环境的差异

1）地理位置：经纬度位置、海陆位置、相邻位置……

2）矿产资源：矿产资源种类、富集程度、开发条件……

3）气候状况：气温、降水的时空分布状况及其影响因素。

4）水文状况：河网密度、空间分布、流量、含沙量、结冰期……

5）土壤状况：土壤类型、肥沃程度以及面积大小。

6）植被状况：植被种类、数量、分布……

7）地形和地貌：地形和地貌类型及特点。

B.人类活动差异

1）农业生产活动：农作物种类、分布、熟制、种植方式、农业发展有利和限制条件。

2）工业生产活动：工业部门、工业中心分布、工业发展的有利和不利条件、存在的问题及发展方向。

3）商业、交通状况：商业中心分布、主要交通运输方式、交通便捷程度。

4）生活习惯状况：居民、饮食、服饰、文化特点。

C.从静态的角度分析区域间不同的地理环境对区域发展水平、发展方向的影响；从动态的角度分析在一个区域内沿着历史发展的过程看地理环境与区域发展的关系。

2、认识区域的主要点：清楚类型——区位特征——区内共性——区间差异——边界形状。

3、我国六大经济区域：珠三角抢得先机，长三角后来居上，环渤海潜力巨大，新东北重整旗鼓，大西北加快开发，中部崛起更待何时。

4、长三角是长三角都市经济圈的简称，是指镇江以东，包括上海、无锡、苏州、常州、扬州、泰州、镇江、南京、南通、杭州、宁波、舟山、绍兴、湖州、嘉兴等15个城市。

5、长三角崛起与其所处优越的地理环境有关：优越的自然条件、便利的水运交通、雄厚的经济基础、浦东开发与上海的辐射。

6、区域的特点

A.层次性:即区域有级别差异。

B.差异性：指一个区域与其他同等级区域之间存在着差异，同一区域内部也存在差异，这种差异包括自然环境的区域差异和人类活动的区域差异，是区域划分的基础。

C.整体性：即组成各区域的各要素相互联系、相互影响、相互制约的关系。

D.可变性：第一是指区域边界相对模糊性；第二是指对同一地壳空间，人们研究区域的目的不同，所用方法、指标不同，得到不同的划分方案。

7、长江中下游平原不同发展阶段地理环境的影响